Техничка школа Градишка домаћин је дводневне конференције ЕРАСМУС+ пројекта под називом ЦЛ-БВЕТ: Револуција у стручном образовању кроз колаборативно учење. У овом пројекту, вриједности 400.000 евра учествује седам партнера из Словеније, Хрватске, Србије, Црне Горе и Бих, Републике Српске са циљем регионалне синергије која може ефикасно одговорити на изазове модерног тржишта рада, нудећи конкретна рјешења за образовни сектор који се убрзано мијења.
Водећи партнер пројекта је Школски центар Ново Место, а менаџер пројекта Томаж Пинтaрич рекао је да је циљ пројекта подизање капацитета и стручног кадра кроз кратке програме.
“Желимо да ученици буду спремни за европско тржиште рада, а сви програми ће бити базирани на европским сертификатима. Градишка ће сад преузети и водити трећи пакет пројекта и у току је израда оквира пројекта и израда портал, е-учиноице и свега осталог што је потребно”, рекао је Пинтарич.
Техничка школа Градишка ове године има конкретне планове шта ће радити у оквиру пројекта. Директор школе, Владо Томић каже да ће израђивати пројекте за ПЛЦ и додаје да су успјели, кроз пројекат набавити опрему којом ће подићи ниво наставе на виши ниво.
Један од учесника Семинара у оквиру пројекта ЦЛ-БВЕТ је професор Техничке школе Градишка Драган Миливојша. Он је истакао да кроз ЕРАСМУС ученици у Градишци имају исти ниво знања као ученици европских земаља која могу примјењивати у нашој земљи.
У пројекат ЕРСАМУС плус укључила се и Средња стручна и техничка школа из Пљеваља у Црној Гори.
Владица Аврамовић наглашава да је од великог значаја за образовни систем свих земаља чланица пројекта размјена знања и искустава што овај пројекат и пружа.
Представник фирме Еуроскил из Словеније Криштоф Дебељак, рекао је да привредни сектор свједочи томе да су практичне наставе од великог значаја. “Након разрађене теорије представници школа ће у нашој фирми разрадити практичне радионице. Технологија се данас брзо развија, зато је важно радити с младима и омогућити им што више практичног рада. Јер ако нема практичног рада и стварања квалификованих радника настаје велика разлика између потреба фирми и понуде образовног система”, рекао је Дебељак.
Партнери у Пројекту тренутно раде на финализацији едукативних модула који ће се имплементирати у наредном периоду, с циљем да наставници и предавачи стекну кључне компетенције за рад у окружењима комбинованог учења.
Г.Влаинић
