Komisija domaćih i međunarodnih stručnjaka za ocjenjivanje i reviziju kvaliteta i davanje preporuka o akreditaciji završila je eksternu evaluaciju Univerziteta u Banjoj Luci (UNIBL) i Studijskog programa hemija na Prirodno-matematičkom fakultetu, te dala načelne preporuke za unapređenje rada u narednom periodu.
Upravo je ovim aktivnostima proces reakreditacije Univerziteta koji vodi Agencija za visoko obrazovanje Republike Srpske ušao u završnicu, a nakon toga slijedi izdavanje preporuke o akreditaciji i upis UNIBL u registar akreditovanih visokoškolskih ustanova.
Komisija je posjetila i Prirodno-matematički fakultet na kojem se izvodi Studijski program hemija koji je u procesu klasterske akreditacije studijskih programa. Procesom klasterske akreditacije, pored prvog i drugog ciklusa studija hemije, obuhvaćeni su studijski programi prvog i drugog ciklusa Tehnološkog fakulteta i to: Tekstilno inženjerstvo, Grafičko inženjerstvo, te Prehrambene tehnologije i industrijske biotehnologije, a koje će Komisija imati priliku da posjeti u narednom periodu.
Komisija je drugog dana posjetila Ekonomski i Pravni fakultet, Dentalnu kliniku, Fakultet političkih nauka, Arhitektonsko-građevinsko geodetski i Šumarski fakultet, botaničku baštu na lokaciji na kojoj je u Univerzitetskom gradu planirana gradnja Naučno-tehnološkog parka Republike Srpske, te Filozofski fakultet.
Šta je akreditacija?
Proces akreditacije visokoškolskih ustanova u Republici Srpskoj započeo je prije više od jedne decenije, a u skladu sa zakonskim rješenjima koja regulišu oblast visokog obrazovanja u Republici Srpskoj i Bosni i Hercegovini. Ustanovama koje su zadovoljile uslove i kriterijume izdaju se rješenja o akreditaciji na period od pet godina, a ovo je treća institucionalna akreditacija Univerziteta u Banjoj Luci.
Akreditacija visokoškolskih ustanova i studijskih programa predstavlja dio ukupnih aktivnosti u reformi oblasti visokog obrazovanja u skladu sa bolonjskim principima, a sa konačnim ciljem prepoznavanja visokog obrazovanja Republike Srpske u Evropskom prostoru visokog obrazovanja.
