Овим се описом послужио Борис Петровић, учитељ из Бањалуке, лауреат бројних награда којима је препозната његова инвентивност у настави.
Учитељи се налазе на вратима свијета одраслих кроз које пролазе малишани, на први поглед исти, а заправо сваки понаособ посебни, казао је Петровић. То и улогу учитеља чини додатно одговорном јер се према сваком дјетету ваља поставити на одговарајући начин.
Наћи у том приступу неке иновативне методе је веома захтјеван задатак, а млади учитељ је тај испит, судећи према признањима које је освојио (награда „Димитрије Мита Чипчић, у Србији те награда Центра образовних иницијатива у БиХ) успјешно положио.
Н. Ристић
https://youtu.be/iwlimmOmpW8
